Nuestra opinión sobre la televisión en la actualidad

La televisión es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia que emplea un mecanismo de difusión. La transmisión puede ser efectuada por medio de ondas de radio, por redes de televisión por cable, Televisión por satélite o IPTV. El receptor de las señales es el televisor.

La televisión es el medio de comunicación de masas por excelencia, de manera que la reflexión filosófica sobre ellos, se aplica a ésta..

Los servicios de provisión de contenidos en la modalidad de Vídeo sobre Demanda y/o Internet Streaming no se clasifican como servicios de Televisión. La aparición de televisores que pueden conectarse a Internet en los últimos años de la primera década del siglo XXI, abre la posibilidad de la denominada Televisión inteligente en donde se mezclan y conjugan contenidos de la transmisión convencional (broadcast) con otros que llegan vía Internet
Muchos creemos

que Nick era mejor antes, hoy hay muchas series de adolescentes, algunas buenas como iCarly, otras muy regulares como Zoey o Drake y Josh y otras pésimas com isatkm y karku. Antes en Nick había mas caricaturas divertidas, hoy solo Bob y en segundo lugar los padrinos mágicos.

Y Cartoon Network creo que dejó de lado el humor y la diversión en sus cartoons y lo cambió por cosas ridículas, colores, explosiones y dibujos raros con poderes ridículos para atraer la atención de mas niños, que pena que hayan dejado de lado series excelentes como Dexter, la Vaca y el Pollito y hasta Johnny Bravo era mejor que la basura que pasa CN hoy.

De disney Channel no hay mucho que hablar. Transmite sólo basura superficial para atontar a las niñas. En disney no hay ni comedia ni cartoons divertidos, sólo series basura, todas sus series giran en torno a la "forma de vida" de "superestrellas" del pop, Juana montana, los jonas, demi lovato y esa basura es simplemente el estereotipo que disney quiere vender como vida perfecta con la superficialidad a tope. Deberían mostrar lo que verdaderamente significa ser músico: alcohol, drogas, excesos, demandas, y todo eso y no hacerle creer a las niñas que ser estrella pop es tan fácil como ir a la escuela, ya que Disney busca que sus estrellas juveniles sean idolatradas por la imágen y no por su nula calidad artística. Miranda Cosgrove supera por mucho a todas las estrellas de Disney.

Si creo que los cartoons de ayer eran 1000 veces mejores. Antes se apostaba por el humor simple y situaciones surrealistas no como ahora que se busca demasiado 

Cine

El cine (abreviatura de cinematógrafo o cinematografía) es la técnica de proyectar fotogramas de forma rápida y sucesiva para crear la impresión de movimiento, mostrando algún vídeo (o de película, o film, o filme). La palabra «cine» designa también las salas de cine o teatros en los cuales se proyectan las películas. Etimológicamente, la palabra «cinematografía» fue un neologismo creado a finales del siglo XIX compuesto a partir de dos palabras griegas. Por un lado κινή (kiné), que significa «movimiento» (ver, entre otras, «cinético», «cinética», «kinesis», «cineteca»); y por otro de γραφóς (grafós). Con ello se intentaba definir el concepto de «imagen en movimiento». Como forma de narrar historias o acontecimientos, el cine es un arte, y comúnmente, considerando las seis artes del mundo clásico, se lo denomina séptimo arte. No obstante, debido a la diversidad de películas y a la libertad de creación, es difícil definir lo que es el cine hoy. Sin embargo, las creaciones cinematográficas que se ocupan de la narrativa, montaje, guionismo, y que en la mayoría de los casos consideran al director como el verdadero autor, son consideradas manifestaciones artísticas, o cine arte (cine de arte). Por otra parte, a la creación documental o periodística se la clasifica según su género. A pesar de esto, y por la participación en documentales y filmes periodísticos de personal con visión propia, única y posiblemente artística (directores, fotógrafos y camarógrafos, entre otros), es muy difícil delimitar la calidad artística de una producción cinematográfica. La industria cinematográfica se ha convertido en un negocio importante en lugares como Hollywood y Bombay (conocido como «Bollywood»; un vocabulario básico de términos relacionados con el cine de Asia).

Bibliografía

Alcántara, Miriam, Televisión y Cine, 24 de Mayo del 2012.

Tecnologías de la Información y la Comunicación., 04 de Agosto de 2009

Breve historia de las computadoras, de María de Lourdes Fournier, Ed. Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, 1989 

Televisión y Cine TIC's

Una de las ventajas de la televisión sobre el cine es que el formato televisivo permite desarrollar historias paulatinamente, mientras que el largometraje tiene un tiempo limitado para contar una historia, plantear un conflicto, desarrollar personajes y resolver situaciones. Las series televisivas tienen la oportunidad de tomar todos los aspectos mencionados y darles su tiempo a través de capítulos y temporadas, permitiendo así explorar y evolucionar la trama constantemente y crecer junto con el espectador.

Por ello que se diga que algunos argumentos son más apropiados para el formato en la pantalla chica que para el de la pantalla grande, ya sea por su complejidad, por su variada temática y de personajes o por su potencialidad hacia diferentes rumbos de desarrollo que la historia misma puede tomar, es decir, en ocasiones algunos relatos son mejor contados cuando se desenvuelven y presentan de poco en poco y a largo plazo.

Si bien el formato cinematográfico debe tomar su tiempo para desarrollar tramas y permitir al espectador entrar en la historia, entender a los personajes o comprender sus metas, mismo que hace una serie televisiva en su capítulo piloto, la diferencia que continúa a estos procesos, a través del cine o la televisión, son distintos. Así, con el paso de cada capítulo el televidente regresa a compartir la historia de los que están en pantalla, invitando al público a ser parte de un mismo universo de ficción, mientras que el largometraje cinematográfico otorga tan sólo una hora y media o dos en promedio para lograrlo. Caso aparte pero importante mencionar son las miniseries que, aunque con capítulos limitados, también cuentan con su tiempo para presentar su argumento.

En muchas ocasiones tal conexión (espectador-serie televisiva) crece a la par que crece la trama y drama creadas a partir de guiones, actores, situaciones, programas en sí; el deseo del público por seguir compartiendo las aventuras y desventuras en las series televisivas impulsa a productores, realizadores y creadores a trasladar el concepto televisivo hacia el formato cinematográfico.

Variadas series de la televisión han encontrado su continuación en el cine o, en otros casos, su faceta cinematográfica dentro de su mismo espacio y tiempo. Dentro del primer rubro se encuentran aquellas películas que continúan la historia luego de que la serie televisiva haya finalizado su producción como, por ejemplo, las películas de la serie Sex and the city, Lizzie McGuire, Salvados por la campana, Los expedientes secretos X, Tan muertos como yo [Dead like me] o Don Gato y su pandilla. Dentro  del segundo rubro se encuentran películas que son algo parecido a capítulos intermedios o aventuras aparte dentro de las tramas televisivas y/o desarrollo de la historia. Entre algunos ejemplos están las series animadas de Sailor Moon, Phineas y Ferb, Recreo o Daria, así como algunas series infantiles y juveniles, como lo hicieron en su tiempo Sabrina, la bruja adolescente o Hannah Montana.

En la mayoría de ambos casos las razones obedecen al interés mercadotécnico por parte de sus productores, a la idea de continuar con un producto (televisivo), así como de ofrecer diferentes formatos de consumo que satisfagan las necesidades de los televidentes ansiosos y entusiastas por las historias de las que ya son seguidores. De cualquier manera muchas veces el interés y apoyo de los fanáticos, así como el agradecimiento por parte de los partícipes de estos proyectos televisivos, son los principales impulsores para la realización de este tipo de películas.

Por otra parte cabe señalar que en muchos otros casos la idea de un largometraje da pie al desarrollo de programas televisivos. Ejemplo de ello son Buffy, la cazavampiros, MASH, Ghost in the Shell, Juego de viernes por la noche [Friday night lights], Jumanji o Beetlejuice, conceptos cinematográficos que se vieran adaptados hacia la pantalla chica (los últimos dos en formato animado). Y por supuesto series televisivas que continúan hacia el formato del largometraje pero no como continuación del programa seriado, sino como continuación del concepto mismo, tal como sucediera con Los ángeles de Charlie o Los locos Adams; en ambos casos su historia comenzó en el formato de serie, luego como películas y posteriormente de nueva cuenta hacia la televisión.

Lo más importante de todos estos ejemplos es que aunado a la creatividad y la inventiva se encuentra la habilidad de un grupo de personas para contar en forma amena historias ricas en contenido. Más allá de la realización de novedosos conceptos (por no llamarlos remakes), lo que destaca es la posibilidad que se le proporciona al espectador para acercarse a través de diferentes formatos a un relato, personaje, temática, historia o situación que le motive a la reflexión, al entretenimiento y, por qué no, al conocimiento.

Introducción a las TIC's

Las TICS están conformadas por tres especialidades principales: 
*La microelectrónica: que tiene su origen con la electricidad y su presente 
con la electrónica. 
*La informática: que se centra en la manipulación y gestión automática de 
la información. 
*Las telecomunicaciones: que sin duda es la especialidad más antigua de las 
tres, aportando como referencia obligada la creación del telégrafo, el 
teléfono y la radio
 
Definición 
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de
servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la 
calidad de vida  de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un
sistema de información interconectado y complementario. 
Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicación al conjunto 
de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento,
tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en 
forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza 
acústica, óptica o electromagnética.

EL ORIGEN LOS TICS:
Las TIC tienen sus orígenes en las llamadas Tecnologías de la Información 
(Information Technologies o IT), concepto aparecido en los años 70, el cual 
se refiere a las tecnologías para el procesamiento de la información: 
la electrónica y el software. Este procesamiento se realizaba casi 
exclusivamente en entornos locales, por lo que la comunicación era una 
función poco valorada. Por otra parte, la estrategia centralista de las 
corporaciones, hacía compatible la existencia de un departamento de 
sistemas de información centralizado en una única máquina.
 
Las Tecnologías de la Información y Comunicación han permitido llevar la 
globalidad al mundo de la comunicación, facilitando la interconexión entre las 
personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando barreras espaciales y 
temporales. 
Las TIC'S incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el 
desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.
 
LA EVOLUCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS PARA EL 
PROCESAMIENTO DE DATOS
 A través del tiempo las tecnologías han evolucionado constantemente, desde 
las primeras herramientas fabricadas por el hombre a partir de la piedra y la 
madera, la utilización de los metales y el descubrimiento de nuevas técnicas 
y herramientas para la labranza agrícola hasta los satélites, las tecnologías 
inalámbricas, la biotecnología, la inteligencia artificial, entre tantos otros 
avances tecnológicos que día a día modifican nuestro entorno.
 
En 1642 el científico francés Blaise Pascal (1623-1662) construyó la primera 
máquina de calcular mecánica. Esta calculadora tenía la capacidad de sumar 
y restar. “La Pascalina”, tal como se la denominó, fue construida por Pascal 
para ayudar a su padre con sus tareas.
 
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION
La larga historia de la educación mundial muestra varias 
revoluciones.La primera de ellas, fue la adopción de la palabra escrita por medio de la 
alfabetización que impuso el lápiz y el papel como instrumentos principales
de comunicación del conocimiento, como soporte principal de la información
y como medio de enseñanza. La segunda fue la aparición de las escuelas, 
donde aparece la figura del maestro. La tercera, se debe a la invención de la
imprenta, a partir de entonces se utilizó el papel como soporte de la 
información; se cambiaron entonces una serie de patrones culturales, en la 
forma de trabajar, en la forma de leer, de vivir y de comunicar. Y la cuarta, se
presenta con la participación de las nuevas tecnologías. Hoy en día las 
actuales tecnologías han cambiando al aparecer nuevos soportes, el soporte 
magnético y el soporte óptico de la información. La información ahora es 
digitalizada. Se pasa entonces  del lápiz y el papel al teclado y la pantalla. 
Hoy, el computador pasa de ser una sofisticada y veloz máquina de calcular, 
a ser una máquina para comunicarse y transmitir conocimientos; ya que nos
permite transmitir información a través de textos, y ya hoy el proceso de 
transmisión de información está en el ámbito del entorno multimedia, en 
donde el sonido, la voz, el texto y la capacidad de trabajar conjuntamente a distancia es una realidad.

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Integrantes:

• Dulce Alondra Terrazas Rodríguez
• Itzel Abigail Torales Ontiveros
• Alberto Torres Aguirre

Grupo: 150

Materia: Informática

Profesor: Héctor David Dayer Peña